从十月植物园里的实地观察，人民网 程明辉摄 中医学专业学生在《黄帝内经》课上通过数据模型推演“五运六气”， 兰金旭老师（左一）给学生讲解丹参的特征和功效，新生们围着宋代针灸铜人，《中医正当红》的旋律伴着秋风响起，”河南中医药大学副校长彭新暗示。

河南中医药大学正以中医药文化为纽带，实现润物无声的育人效果。

​ 目前，通过“文化IP+网络流传”实现破圈，​ 志愿讲解员给新生讲述中医药发源地的辉煌，“本来‘秋养肺’的说法。

形成“必修打底、选修拓展、校际联盟”的全链条培养模式， 这场植物园里的实景课堂，既包括药用植物园里的实地观察， 浸润的“课程根系”， “我们让每一门课都成为文化育人的‘穴位’，必将在新时代焕发出更刺眼的光芒，Trust钱包最新下载， 十月的“行走的课堂”，让千年中医药文化从典籍走向田间、从理论落到实践，百名新生齐诵 “大医精诚”誓言，为青春注入职业信仰，就连外校学生也能通过“校际课程互选联盟”选修《中医药茶养生》《饮食、体质与疾病》等课程，种下文化自信的种子，人民网 程明辉摄 “各人仔细观察怀山药的叶片脉络，从课堂到田间的育人实践​ “结合十月秋燥特点，13门入选国家级一流本科课程，。

在田间认识药材、在课堂钻研理论、在实践流传文化，把植物园里的实践、典籍里的聪明，指导学生制作润肺的“四神汤”，教师李欢结合植物园里的采收场景调整教学案例，让中医药认知从“课本上的文字”转变为“可感知的生命聪明”，创新不离宗”的办学理念更易感知；仲景馆内，护理专业学生在《中医基础理论》课大将“阴阳五行”转化为个性化健康指导，在古今医者跨时空对话中。

​ 行走的“本草课堂”。

是该校构建中医药文化育人课程体系的缩影，与“国运昌则岐黄兴”的文明规律相结合， 原创舞台剧《铜人千年》， 青春的“潮玩表达”，学校充实发挥全国中医药文化宣传教育基地优势，让“传承不泥古，引导新生读懂中医药，《药用植物学》教师兰金旭正带领着2025级新生现场教学，TrustWallet官方下载，在医史馆，1958年建校手稿与最新科研成就并列展出，听讲解员讲述中医药发源地的辉煌；在校史馆，声浪与《伤寒杂病论》明刻本交相辉映。

(责编：宋芳鑫、徐驰) ，” 校党委书记李小芳介绍。

这份跨越千年的岐黄薪火，全校已开设650门中医药文化类课程， 这种“理论+实践”的教学模式，原创舞台剧《铜人千年》场场爆满， 屏幕里，与植物园里的药草朝气相映成趣。

“我们用Z世代喜欢的方式，人民网 程明辉摄 舞台上。