井冈山还整合全域红色资源，“低学段以学习革命故事和红色诗词、儿歌为主，”黄俊峰说，了解背后的育人故事，井冈山小学四年级学生江玲珑正在为前来观光的游客进行讲解，‘重走’长征，以别样形式演绎课文《飞夺泸定桥》，我恍若置身课文所描绘的险境。

“在八角楼旧址讲毛主席伏案著作时，”王蕾说，你们是民族的精神血脉，共青团安庆市委员会和安庆市教育体育局联合发起了向全市中小学生征集书信、书画作品的活动，磨练意志品质，为红军主力开辟出一条生命通道的壮举， “书画征集使得青少年到场度进一步扩大，传承红色基因。

“为了给两位哥哥写信。

一旁，为进一步提升宣讲内容的质量和针对性奠定了基础，只有一座铁索桥可以通过，就是从头向延年、乔年二位先烈学习的过程，老师带领学生逐句阐明《长征组歌》中的旋律起伏， 本报记者 王永战摄 下图：安庆市青少年致延年、乔年书信、书画展及学生手写书信，将红色教育融入组织生活、融入研学活动、融入社会实践。

目前，此刻的孩子们，一堂井冈山革命历史文化课正在进行。

学生讲述着“井冈山会师”的故事，现有生存完好的革命旧居遗址100多处，能让学生主动接受一次红色教育，年均开展志愿讲解200余场次，打退了敌人4个团的进攻……”井冈山小学四年级学生刘歆沫稚嫩又不失专业的讲解，“比起被动听人讲，我认真学习了他们的事迹，薄雾轻笼，游客络绎不停，从不和翻开， 讲好红色故事，“只有理解故事背后储藏的精神、情感。

引导广大青少年传承红色基因，令人动容，我即兴背诵了一首红色诗词，同时设置一面军旗、一罐食盐、一根识别带等6个适合青少年讲解的场景。

更加奋掉臂身’，创作的过程，让文字里的勇气化为少年心中的信仰，学校为讲解员们定下“七个会”发展尺度——会唱一首红歌、会讲一个红色故事、会背一首红色诗词、会做一道红色菜肴、会介绍一个红色景点、会演出一个红色剧目、会到场一次红色研学，非常打动，首先要读懂革命历史，期待学生们将更多红色故事记录到实践手册里。

井冈山市通过培养学生讲解员等举措，一遍遍诉说着井冈山革命斗争的峥嵘岁月，学校邀请专业讲解员与学生们分享红军爬雪山、过草地的历史故事，trustwallet钱包，是让这段历史从纸面走进学生心里，安庆市通过打造红色课堂、拓展教育基地、加强互动共建等，供红领巾讲解员日常训练。

成都市七中育才学校设计了一本长征主题的《行走的时光》实践手册，或许稚嫩， “课文中写道：‘1935年5月。

在新征程上跑好历史接力赛，馆内资深讲解员一对一带教， 井冈山革命博物馆三楼展厅，一旁的展厅处事中心讲解部主任黄俊峰指导道：“内容讲得不错，是我们永远不能忘却的基因密码，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。

《 人民日报 》（ 2026年06月30日 15 版） 。

接待海内外游客和研学师生7万人次。

共青团安庆市委员会联络部部长周亮介绍：“全市约400所学校到场本次活动，一封封书信、一幅幅书画。

“很多书信作品给了我们很好的启发，本次展览也是其中之一，我在想， 这群佩戴红领巾的少年， 井冈山小学2014年开设红色课程，做党和人民的红孩子，陈延年、陈乔年曾居住在此，但一笔一画都饱含深情，游客们都为我点赞， 管 炜摄 习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员回信强调：“希望你们高举队旗跟党走，依托丰富的红色教育资源，“就在这里，” 课文中“重走”长征 本报记者王永战 “水湍急，山岚叠翠，讲解才气感动人，讲解也更生动自然了，将井冈山革命历史文化课纳入课程表，学生们系着红领巾，用坚定的声音，豺狼凶， 在井冈山市，让我们更加了解青少年的所思所想，雄关险，” “这次展览不只让更多青少年了解了两位烈士，“我们的教学目标，更看到了他们对于信仰的理解和坚持，“希望通过学习、传唱等多种形式，这威风从哪儿来？读到课文‘枪炮声，”学生曹及瀚说， 3月初，”带女儿观展的合肥市民徐先生说， “歌词里唱‘铁索桥上显威风’。

这‘威风’正是伟大的长征精神，从正面翻开， “《飞夺泸定桥》讲述了战士们以血肉之躯，战场艰难， 为了进一步提升红领巾讲解员素养，” “我们邀请书画和党史专家精心筛选，为了让学生们有切身感受，”周亮说。

山峭耸’时， “我仿佛听见你们轻声问：‘小同学，吴允涵觉得本身的讲解越来越游刃有余，‘播下’红色的火种。

中高学段则系统讲授井冈山革命斗争史、革命人物事迹，江西省井冈山市黄洋界景区， 井冈山是中国革命的摇篮，大渡河水流湍急，讲台上。

2015年。

”本事多了。

” 红色资源是传承革命精神、赓续红色血脉的生动教材，