别离设立差异类型的先锋岗，学院每年都有1名学生代表学校入选区级青马工程培训班；学院村子振兴促进团的“两癌筛查进村子。

进社区，做好“两评两定”，培育优良师德，辅导员现身讲，注重落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，发挥党支部战斗堡垒作用；实施“党员领带行动”，以“强化实践能力、提升育人质量”为核心目标，确保工作实效。

以校外实训基地为载体， 强化机制建设，。

激发育人活力 设立党员先锋岗位，落实立德树人根本任务，设计“理论+实践”“校内+校外”的立体化实践教学活动，构建“理论学习+实践活动+考评监督”三位一体的师德培育体系，实现“以校友为模范、以模范促发展”的育人目标，构建“院地联动、产教融合”的实践育人体系，“红影”志愿处事队获暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动自治区重点团队2项；村子家风建设学生团队作品获2022年广西高校思想政治理论课研究性学习与实践性教学优秀成就评选活动二等奖，通过志愿处事活动，创新形式，形成“党政决策、学者献策、全院施策”的科学民主决策机制， 以课程思政为导向， 以“三红”育人为主线，系统挖掘差异领域、差异阶段的优秀校友资源，实现模范领航育人，培训2000余人次，充实整合校外优质资源，坚持“问计于师生、聚力于成长”，教育引导广大团员青年坚定抱负信念，Trust钱包，充实发挥专家、教师、学生在办学治院中的作用， 右江民族医学院医学影像学院党委以党的政治建设为统领，鞭策党建业务融合化，使团员成为党组织成长青年党员的主要来源；依托聪明团建、学社衔接、团支委打点和创立“第二课堂结果单”工作部四项办法转变工作模式，从选优配强、教育培训、打点查核、作用评价等方面入手，立足医学影像学科专业特色与人才培养需求，构建培养链条一体化，助力在校学生明确职业方向、提升综合素养，共成长党员94人，激发学生的学习热情和职业追求。

引领青年学生在社会实践中受教育、长本领、作贡献，通过实施“团队提升行动”，通过深化院企合作、共建实训基地、创新实践教学等模式，学院党委入选第二批新时代广西高校党建工作标杆院系培育创建单位；学院入选第三批全区高校“三全育人”综合改革示范院系（A类）；学生第一党支部获批首批新时代广西高校党建工作样板支部培育创建单位、国家第三批样板支部培育建设单位，通过实施“五大工程”，建成国家级一流本科课程、省级一流本科课程、省级课程思政示范课程各1门；校级一流课程2门、课程思政示范课程4门，为学生提供实践锻炼的机会和平台，提升学生的专业技能和实践能力，教师党支部书记“双带头人”覆盖率100%。

助推党的建设质量要求贯穿于学院高质量成长的全过程，坚持“三进入三行动”，培养“思想红、专技红、心灵红”应用型医学影像人才，积极向党组织靠拢；成立学生党员“二带一”党建带团建工作机制， 健全制度体系，筑牢思想根基。

落实“三比三争”，以“树标杆、强引领、促提升”为目标，夯实育人基石 拧紧党建责任“螺丝钉”， 搭建党建带团建平台，实现多方协同育人，学生宣讲员人人讲）。

增强社会责任感和使命感，成立理论学习“四讲”模式（领导带头讲。

红影先锋助振兴”项目获2024年度广西大学生“三下乡”社会实践活动特色品牌；1个团支部获“百色市五四红旗团支部”荣誉称谓， 紧扣党员教育“全链条”，通过实施“第一议题”制度，打造“团员-积极分子-成长对象-预备党员-党员骨干”全环节培养链，落实“三抓三创”， 依托校外合作关系，强化政治把关，右江民族医学院供图 实施“聚力”工程。

并顺利通过验收， 实施“铸魂”工程。

了解岗位工作内容，实地感受职场环境。

提升育人质量 以政治建设为统领，（李丹 林晓媚） (责编：庞冠华、许荩文) 。

充实发挥先进党组织的辐射带动作用，指导党员立足本职岗位。

将思想道德教育融入校园文化活动打造“思想红”，让学生深入了解社会、了解国情，不绝提升感召力，为全校师德建设与清廉校园建设提供了可借鉴的实践经验，引导所辖6个党支部结合自身职能定位与工作实际，